Amandine

Responsable du secteur sanitaire, social et artisanat.
(FLE, CAP AEPE, CAP Art et techniques de la bijouterie-joaillerie etc.).
Recrutement des formateurs, recrutement des stagiaires de la formation
professionnelle, planification et organisation des formations, demande de
financements, représentation de l’OF lors de forums, gestion d’une équipe
d’assistants de formation, coordinatrices et formateurs.

-Animation d'atelier sur la gestion du stress et la gestion du temps.
-Animation de groupe de parole ("Confiance et estime de soi", "Moi et les autres: les relations interpersonnelles")
-Conduite de réunion avec des partenaires (Crehspy) et compte rendu. Réunion avec la référente VSS.
-Stand sur la santé mentale

Accompagnement social et professionnel des jeunes (18- 25 ans) inscrits dans le Pass'Accompagnement : entretiens individuels, mise en place d’ateliers (atelier sur l’estime de soi, simulations d’entretiens, recherche d’offres d’emplois sur internet, CV etc.). Journées en Mission Locale.

Accompagnement social et professionnel des jeunes (18- 25 ans) inscrits dans le Pass'Accompagnement. Rencontre de plusieurs professionnels partenaires de la structure (Conseil Général, associations, Mission Locale). Présence en réunion avec les partenaires. Découverte et utilisation d’outils aidant à l’insertion sociale. Visite de terrain.

Le CIRDD est une association spécialisée dans la prévention des addictions et des conduites à risque et dans la promotion des compétences psychosociales

Stage de deux semaines en école primaire. (du CP au CM2) Professeur stagiaire au sein de la classe de CP de l’école de Lièpvre : stage d’observation et de pratique pédagogique, prise en charge des cours de motricité, d’histoire, de français, de mathématiques. Participation à un voyage scolaire au château du Haut-Koeningsbourg. Soutien scolaire, aide aux élèves en difficulté.

Stage de deux semaines en école élémentaire.(Maternelle au CM2) Professeur stagiaire au sein de l’école maternelle de Bergheim : stage d’observation, de pratique pédagogique, mise en place de cours de motricité, participation aux réunions des professeurs, organisation des cours de soutien pour les élèves en difficulté

restauration – polyvalente : préparation des plats, nettoyage des locaux et de la cuisine, service auprès des clients, prise des commandes, gestion de la caisse